Educação: em meio a uma crise econômica a melhor oportunidade para você

Empreender nunca foi uma tarefa fácil, pelo menos foi isso que o IBGE apontou em seu levantamento de 2019. Segundo os dados divulgados, o Brasil vem apresentando uma crescente diminuição no número de empresas ativas, tendo uma regressão de 6,73% entre os anos de 2013 e 2017. 

Por outro lado, algumas empresas têm ganhado maior destaque, tanto em crescimento quanto em abrangência e, dependendo do ramo, apresentam boas perspectivas futuras para novos aportes e investimentos, como é o caso das empresas no ramo da educação. E o que veremos a seguir são as mudanças na educação pós pandemia

Os números não mentem, segundo o velho ditado 

Ainda segundo essa pesquisa o número de empresas no ramo da educação saiu de 1,3 milhões para aproximadamente 1,8 milhões no período de 4 anos, um crescimento médio de quase 40%.

Esse cenário permanece ativo mesmo atualmente, em meio a pandemia de coronavírus. Estudos mais recentes divulgados pelo WorldBank IBRD - IDA, apontam que cerca de 1.4 bilhão de estudantes ficaram fora das escolas em mais de 156 países. Apesar desses dados parecerem negativos, eles revelam um grande potencial de inovação no ramo da educação.

Dados mais otimistas, trazidos pela CIEB, Centro de Inovação para a Educação Brasileira, apontou que entre 2019 e 2020, as empresas de educação, principalmente aquelas que adotam ferramentas facilitadoras para processos de aprendizagem e melhoria de sistemas educacionais, conhecidas como EdTechs, cresceram cerca de 25%.

Esse aumento é um reflexo expressivo da necessidade da manutenção da forma como a educação era repassada antes da pandemia, mostrando que o ensino remoto não somente é uma alternativa viável e promissora, como também pode ser acompanhado de avanços tecnológicos e educacionais. 

Essa demanda de mudanças no setor educacional é expressa por pesquisas apresentadas pela Cenpec, Organização da Sociedade Civil sem fins lucrativos, na metade do ano de 2020. Foi apontado que 88% dos professores, de todos os níveis educacionais, não haviam tido experiência prévia com o ensino remoto, sendo que destes 83,4% ainda não se sentem preparados para lecionar remotamente.

Considerando a pesquisa citada anteriormente, também foi divulgado que cerca de 55% dos profissionais de educação não receberam treinamento prévio para prestar ensino a distância, gerando uma demanda de treinamentos em 75% dos profissionais. 

Mudanças no setor educacional
 

Analisando todos os cenários apresentados é possível perceber que não somente existe espaço no mercado educacional, como nas mais variadas áreas desse ramo. As possibilidades de atuação de uma empresa podem se dar através de uma ação direta com o ensino  ou indireta através da capacitação de profissionais.

Se você está se perguntando como adentrar esse mercado e alcançar essas oportunidades saiba que uma pesquisa publicada no PAINEL TIC, sobre o uso da internet no Brasil durante a pandemia de COVID-19, apresentou os recursos mais utilizados por profissionais da educação e estudantes durante 2021.

Dentre as ferramentas mais utilizadas para acompanhar aulas ou atividades nesse período se encontram os sites, que foram acessados por cerca de 71% dos participantes, que incluem redes sociais e plataformas de videoconferência, os aplicativos, ou softwares mobile, que foram acessados por cerca de 55% dos entrevistados e somente 29% deles acompanharam através de materiais impressos.  

Com base nessa pesquisa é possível perceber que o melhor caminho para alcançar o público interessado em materiais educacionais se dá por meio da internet e de aplicativos, tendo esse último uma relevância maior para a sua empresa, pois além de possibilitar uma melhor personalização do seu produto é possível estreitar o relacionamento com os usuários.

Como acompanhar essas mudanças

Dessa forma, buscando os meios corretos de inserção nesse mercado, você pode se estabelecer de forma promissora frente às oportunidades. E para saber como começar a divulgar isso vamos falar das tendências da educação para os próximos anos.

Possibilidade de personalização

Visto que a falta de capacitação de professores e profissionais da área foi um grande empecilho na formação dos alunos, nos voltamos para a necessidade de um ensino mais real, se aproximando mais do cenário de cada indivíduo. Esse ensino requer ferramentas de personalização da aprendizagem, oferecendo um ambiente acolhedor para os mais variados usuários e expandindo o aproveitamento do conhecimento.

Competências de adaptabilidade

Nesse caso o que é apresentado está além das matérias da grade curricular de um ensino superior ou curso capacitante, o foco dessa tendência está em formar pessoas que possuam melhor gestão do seu tempo, controle das suas emoções e melhor capacidade adaptativa, para que assim possam se suceder adequadamente em diversos contextos, como os de pandemia.

Aproximação do indivíduo

Criar um ambiente propício para o compartilhamento de histórias, conexão de pessoas e relacionamentos saudáveis com os usuários de uma rede educacional tem se tornado um dos requisitos mais solicitados por professores e estudantes. Ferramentas de videoconferência, comunidades virtuais e chats ganham espaço para aproximar as pessoas dentro desses novos modelos de ensino.

Projetar e executar!
 

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